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保衛處

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加大宣传治理力度 遏制不良“校园贷”

近年來,各類社會媒體常有報道全國高校學生深陷巨額網貸陷阱的事件。有的學生因“校園貸”出走;有的失聯;有的跳樓、跳江等自殺。引發社會各界強烈關注。教育部、省委省政府和教育廳多次下發文件通知,要求各高校對學生網貸情況進行摸底調查,加強不良借貸風險防範,教育引導學生樹立文明、理性和科學的消費觀念,保障學生的財産和生命安全,維護和諧穩定的校園秩序。

2016年,保衛處和学院各部门积极开展工作,多管齐下,群防群治,师生参与“校园贷”现象得到有效遏制。

但今年以來,發生“校園貸”的情況有擡頭趨勢,其中音樂學系2016級學生于XX因網貸近7萬元不能及時還款導致休學;也有學生因“校園貸”導致父母償還高利貸,等等,給學生和家庭造成較大經濟損失。

由此,保衛處加大宣传整治力度:进行全员学生网贷情况的摸底调查,利用横幅、电子显示屏进行宣传警示,召开主题班会,请金融、公安等系统专家进行专题教育,等等。与公安部门、学院各院系、学工、團委等相关部门一起,群策群力,群防群治,力求有效遏制不良“校园贷”。

但由于各類不良網貸在宣傳時隱蔽性越來越高,使我們的師生放松了對此類問題的警惕,防範意識淡化,如不及時加強安全教育管理,將給校園安全帶來安全隱患。爲此,各院(系)要做好以下幾項防範工作:

一是做好網貸情況的摸底調查工作。首先是掌握參與網貸學生人數、借貸金額、借貸平台、借貸用途、借貸筆數、還款狀況、是否逾期等情況(見已下發的《大學生借貸問卷調查表》);其次是排查是否有師生及校內商戶在校內開展網貸及相關代理業務情況。

二是加強教育管理和安全防範。首先是要利用院(系)會、黨(團)日活動、主題班會或專題教育等形式開展網貸(校園貸)風險教育,揭露“校園貸”對個人、家庭、學校帶來的影響和危害,增強合理消費、理性消費觀念。其次是要建立輔導員-班級-班主任-班幹部(入黨積極分子、寢室長)爲主要成員的動態網格化管理網絡,及時掌握學生思想動態,發現異常現象,化解糾紛矛盾,排除安全隱患。再次就是要以簽定“承諾書”的形式,增強師生的自我責任意識。

三是加強個人信息保護。首先是教育师生要妥善保管个人身份证、银行卡等物品,不要使用个人身份证、银行卡等有效证件为任何人进行网络贷款或办理其他借贷事宜, 遇有急事需借款或有人要求通过网络、手机等借贷汇款时,一定要向辅导员或保衛處咨询,防止上当受骗。其次是学生在找工作或兼职时如遇商户收取押金的一定是骗子,如果以职业培训为名要求填写个人信息时一定要仔细阅读所填内容,涉及个人身份证、银行卡、家庭情况等隐私问题时一定要慎之又慎,要坚决拒绝商家拍手持身份证照片的要求,如果培训需要交费或签定相关协议时,一定要仔细阅读协议内容,并及时向家长、老师、学院招就处或保衛處咨询,以防陷入不良商家步步设置的陷阱。